ADLİ GÖRÜŞME TEKNİKLERİ EĞİTİMİ

A vector illustration of a head has a fingerprint inside of it.

Eğitim Tanıtımı

Eğitim kapsamında ihmal, istismar ve şiddet konularında kuramsal bilginin yanında ihmalin, istismarın ve şiddetin bireylerde yarattığı ruhsal etkiler hakkında bilgi vermek, adli g.rüşmenin nasıl gerçekleştirilmesi gerektiğinin, adli g.rüşmenin inceliklerinin, adli görüşmede kullanılan tekniklerin neler olduğunun anlatılması; ihmal, istismar, şiddet ve suç mağduru çocuk ve yetişkinlerle adli görüşme yapabilme becerisinin kazandırılması hedeflenmiştir.

Eğitim İçeriği

TEMEL KAVRAMLAR

  • Çocuk ihmali nedir
  • Çocuk istismarı nedir ? Türleri nelerdir?
  • Kadın ihmali, istismarı ve şiddeti nedir?
  • Adli görüşme nedir?
  • Adli görüşmenin amacı nedir?
  • Adli görüşmeci kimdir?

ADLİ GÖRÜŞME ODASININ FİZİKSEL VE TEKNİK STANDARTLARI

  • Adli görüşme odası nerede olmalıdır?
  • Adli görüşme odası nasıl olmalı?
  • Adli görüşme odası nasıl dekore edilmelidir?
  • Teknik ekipman nasıl olmalı nasıl kullanılmalı?

ADLİ GÖRÜŞME ODASININ USULİ STANDARTLARI

  • Kimler adli görüşmeci olabilir?
  • Adli görüşmecinin taşıması gereken nitelikler nelerdir?
  • Çocukla adli görüşmenin yetişkin ifade alma tekniklerinden farkı nedir?

ADLİ GÖRÜŞMENİN TEMEL İLKELERİ NELERDİR?

  • Başarılı bir adli görüşme için neler yapılmalıdır?

ADLİ GÖRÜŞME İÇİN CEZA MUHAKEMESİ HUKUKU GENEL BİLGİSİ

GELİŞİM PSİKOLOJİSİ – ÇOCUKLARIN FİZİKSEL, RUHSAL, CİNSEL GELİŞİMİ

  • Temel gelişim kuramları hangileridir?
  • Çocukla görüşme teknikleri (ifade alma teknikleri)

ÇOCUKLA ADLİ GÖRÜŞME

  • Basamaklandırmış görüşme tekniği
  • Görüşme soruları
  • Yaşa göre görüşme teknikleri
  • Zihinsel engeli bulunan çocuklarla görüşme
  • İhmal, istismar mağduru çocuklar ve risk altında bulunan çocuklarla görüşme
  • Mağdur ifade analizinin incelenmesi

AİLEYİ DEĞERLENDİRME

  • Adli görüşmede aileyi değerlendirmek neden önemli?
  • Değerlendirme nedir ve hangi meslek grubu tarafından yapılmalıdır?
  • Değerlendirmede dikkat edilmesi gereken ilkeler nelerdir?
  • Adli görüşme için aile değerlendirmesi nasıl olmalıdır?
  • Değerlendirme araçları
  • Değerlendirmede çocuk fakt.rü ve çocukların katılımı

MAĞDUR ÇOCUKLARA YARDIM ETMEYE YÖNELİK ÖZEL TEDBİRLER

MESLEKİ MÜDAHALE TEKNİKLERİ

  • Çocuğun yüksek yararı için mesleki müdahale
  • Mesleki müdahale yaklaşımları
  • Mesleki müdahale yönteminin belirlenmesi için gerekli olan planlama aşamalar nelerdir?
  • Bilgi toplama ve değerlendirme araçları
  • Mevcut durumda mesleki müdahale yöntemleri neler olabilir?
  • İlkeler

 Kesin Kayıt Yaptırmak İsteyenler:

Katılımcıların, eğitime katılmak için  eğitimlerimiz bölümünden başvuru formunu doldurmaları gerekmektedir.

Başvuru formunun doldurulmasının ardından ödeme bilgileri mail ile gönderilecektir. Ön kayıt bedelini havale etmeniz durumunda kaydınız kesinleştirilecektir.

Eğitim uygulamalıdır. Eğitim içeriği teorinin yanı sıra yaşantısal deneyim de kazandıracak şekilde geliştirilmiştir.

Eğitimde kullanılan içerikler kitapçık halinde basılı olarak verilmektedir.

Ücret 500 ₺
Eğitmen Doç. Dr. Itır Tarı Cömert, Doç. Dr. Emel Hülya Yükseloğlu
Eğitim Tarihi 16-17 Mart 2018
Eğitim Yeri Teşvikiye Mah. Büyük Çiftlik Sk. No.3/1   Şişli, İstanbul
Katılımcı Özellikleri Eğitime yalnız psikoloji, psikolojik danışmanlık ve rehberlik bölümü mezunları ile 3. ve 4. sınıf öğrencileri katılabilir.
Sertifikasyon Eğitim sonrasında katılımcılara Psikoloji Akademisi ve TORUSAD onaylı “Uygulayıcı Sertifikası” düzenlenecektir.
BAŞVUR